Presentación de Boris y Margarita.
¿A quien nos dirigimos?
Primero expuso un compañero y luego expuso su parte el otro, a Margarita casi no se la escuchaba al final de la clase pero los dos lo hicieron realmente bien.
se expuso las ideas de como formar al "ALUMNO IDEAL"
La práctica estuvo muy interesante, nos pusimos por grupos y repartieron a cada grupo una parte de un cuerpo de un niño donde nosotros debíamos de poner unas ideas planteadas sobre las características del alumno, luego juntamos las piezas y vimos la figura todos en la pizarra, estaba muy gracioso.
La idea de todo esto era que el alumno perfecto no existe en realidad.
Presentación de Laura y Sandra
Nuestra exposición trataba de un tema importante qunque muy lioso para mi parecer, era el tema 5 del libro de la educacion Artística donde se hablan de los objetivos dentro de la educación. Redactamos un power point con diapositivas que contenían los básico e íbamos explicando el tema de una manera amena para que a la gente no se le hiciera muy pesado ya que era un tema complejo y algo pesado. Explicamos la diferencia entre fines y objetivos, los objetivos didácticos, los errores más frecuentes en la formulación de objetivos, la clasificación de los objetivos para la educación artística y los grados de concentración de un objetivo.
Después de la exposición pusimos un vídeo que encontré en Internet sobre los objetivos de dibujos animados muy divertido y con mensajes para el espectador.
Nuestra práctica la basamos en repartir la clase en tres grupos y repartir a cada grupo una plastilina de diferente color, y realizar con ella en cinco minutos una vasija, el grupo que mejor hubiera echo esto, se llevaría una bolsa de chucherias como premio. Ganó el del medio.
El fin de nuestra exposición era que se les quedara la diferencia entre objetivos y fines:
-Objetivos: Son aquellas metas inmediatas y concretas que nos llevaran a un fin total.
-Fines: Son aquellas metas a las que conseguimos llegar con un alto grado de generalización.
Presentación de Sara
Sara fue la única alumna que tuvo que exponer sin pareja, y claramente lo hizo fenomenal.Expuso un libro ya expuesto en clase por otros dos compañeros, sin embargo ya sea por que fuera la segunda vez o porque ella estuviera sola, realizó muy bien la explicación con un power point y unos juegos de palabras que resultaban bastante interesantes, las palabras fueron altramuz, yuca, patí y asteroidea desconocidas para la mayoría de nosotros, yo escogí patí, creyendo que a lo mejor era otra forma de decir paté por ejemplo, me equivoque.
Sara estuvo muy precisa respecto al tema que trataba y con aspecto muy tranquilizador consiguió llamar la atención de todos sus espectadores que con gran intererés escuchamos hasta el final.
Presentación de Mar y Rocío
Estas dos compañeras no tuvieron tiempo durante la hora de clase de realizar su presentación, aún así la gente que pudo verlas lo hizo y ellas expusieron como dos campeonas. A Rocío se la veía muy nerviosa pero aunque ella lo niegue lo hizo fabulosamente y Mar igual, me gusto muchísimo. Expusieron el libro "El espíritu creativo" perteneciente a Daniel Goleman, en el que narra como se desarrolla la creatividad.
Exponer este libro les llevó algo más de media hora pero al final las ví relajadas cuando se lo quitaron de encima.
La práctica estuvo genial, nos dividimos los compañeros que quedábamos en grupos y repartieron palillos con los cuales deberíamos darles utilidad y haber que grupo utilizaba más, un desastre pero muy divertido.
Esta es una película tiene un carácter semidocumental, donde se narra una historia, un profesor se encuentra en un instituto de francés.Donde tiene los problemas de una clase secundaria, los alumnos resultan ser vagos,pasotas, etc..el pobre profesor termina al final de la película metido en una movida por culpa de un malentendido con dos alumnas.La película esta muy bien y aunque no hayamos terminado de verla se puede observar que actos de esa película no son solo ficción, a veces en nuestro mundo las hay y cada vez mas amenudo por desgracia.
